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    中小学课程增加垃圾分类内容 每学年不少于2课时

    信息发布者:秋水长天12345
    2019-09-17 20:39:59    浏览:0    回复:0    点赞:0
    日前,省教育厅、省住房和城乡建设厅联合印发《关于进一步做好学校生活垃圾分类教育的通知》,确保2020年底,各学校生活垃圾分类知识普及率达到100%。垃圾分类知识纳入中小学课程,也就是说垃圾分类从娃娃抓起,您怎么看?


    市民

    现在污染都挺严重的,让小学生尽早地去关注这个其实也挺好的。垃圾分类对环卫工人也是一种保护。

    市民

    垃圾分类直接关系到将来的生态平衡,这是利国利民的大事。

    市民

    孩子可以认清垃圾,不会到处扔垃圾。


    通知明确,将垃圾分类教育作为中小学生态文明教育的重要内容,纳入学校教育教学工作计划,垃圾分类教育将与社会公德教育、生态文明教育、职业道德教育有机融合,提高整体教育效果。用足用好小学《道德与法治》课程中关于垃圾分类的相关教学内容,将垃圾分类知识教育纳入中小学综合实践活动课程,每学年不少于2课时。根据不同办学层次,有效开展各类实践活动,有效利用劳动教育基地、素质教育基地等社会资源,组织和引导学生走出教室,加强职业体验,坚持学以致用,让学生参与其中,促进垃圾分类的普及和应用。

    市民

    最常识的东西应该从小教育,早就应该这样。

    市民

    我觉得倡议是非常好的,现在环境污染很严重。现在提倡,最起码从小就有一个意识,我觉得对我们将来的生活环境会更好。
    另外,《通知》规定,为做好垃圾分类收集和管理,各地教育部门和学校将有序开展生活垃圾分类投放收集贮存工作,根据属地规定的生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范校内生活垃圾分类工作。
    垃圾分类势在必行,老师可以结合学校实际情况,通过主题班会、全校大会、“致家长一封信”等方式,向学生、家长推广垃圾分类知识;同时,也可在每个教室和学校内部配备分类垃圾桶,让学生在实践中进行垃圾分类。


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